课程总体目标

本课以时间为线,展现新中国从独立自主和平外交、改革开放后外交成就到新时代中国特色大国外交的演进。

具体学习目标

本课程共设置 12 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
独立自主外交方针

掌握三条方针内涵及新中国成立初期的国内外局面。

知识理解
2
独立自主外交方针

掌握三条方针内涵及新中国成立初期的国内外局面。

知识理解
3
一边倒的原因与影响

分析一边倒的原因影响,理解其与独立自主并不矛盾。

知识理解
4
一边倒的原因与影响

分析一边倒的原因影响,理解其与独立自主并不矛盾。

知识理解
5
建国初期与70年代成就

识记建交高潮、五项原则、万隆会议、重返联合国、中美正常化。

技能应用
6
建国初期与70年代成就

识记建交高潮、五项原则、万隆会议、重返联合国、中美正常化。

技能应用
7
改革开放后政策调整

把握和平与发展主题下不结盟、为经济建设服务的外交转向。

知识理解
8
改革开放后政策调整

把握和平与发展主题下不结盟、为经济建设服务的外交转向。

知识理解
9
全方位外交成就

了解大国关系、周边与多边外交及中非论坛等成果。

科学探究
10
全方位外交成就

了解大国关系、周边与多边外交及中非论坛等成果。

科学探究
11
新时代大国外交

理解习近平外交思想、人类命运共同体与全方位布局。

技能应用
12
新时代大国外交

理解习近平外交思想、人类命运共同体与全方位布局。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    阅读史料,理解三条方针与一边倒内涵。

  • 2
    巩固阶段

    对比改革开放前后外交政策调整。

  • 3
    练习阶段

    运用唯物史观分析外交与综合国力的关系。

完成后你将掌握

能说明新中国三条外交方针的内涵
能说明新中国三条外交方针的内涵
能分析一边倒与独立自主的关系
能分析一边倒与独立自主的关系
能阐述新时代中国特色大国外交的内涵
能阐述新时代中国特色大国外交的内涵