课程总体目标

从水流类比认识电源的作用，理解电源如何通过非静电力维持导体两端的电势差从而形成恒定电流，建立恒定电场概念，掌握电流的定义 I=Q/t 与微观表达式 I=nqSv，并明确电流方向的规定。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
电源作用

理解电源通过非静电力维持电势差，使自由电子持续定向移动形成电流。

知识理解
2
恒定电场

知道电路稳定时导线中电场不随时间变化，称为恒定电场。

知识理解
3
电流定义

掌握 I=Q/t，表示单位时间通过横截面的电荷量。

技能应用
4
恒定电流

理解恒定电流的大小和方向都不随时间变化。

知识理解
5
微观本质

知道金属中自由电子定向移动形成电流，方向与电子移动相反。

科学探究
6
微观表达式

掌握 I=nqSv，从载流子浓度与速率描述电流。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    从水流类比引入，认识电源维持电势差的作用。

  • 2
    巩固阶段

    建立恒定电场概念，给出电流定义 I=Q/t。

  • 3
    练习阶段

    推导微观表达式 I=nqSv，明确电流方向规定。

完成后你将掌握

电源通过非静电力维持电势差，形成恒定电场，使自由电子定向移动形成电流。
电流 I=Q/t 是定义式；微观 I=nqSv，n 为单位体积自由电荷数、v 为定向速率。
规定正电荷定向移动方向为电流方向；金属中自由电子移动方向与电流方向相反。