课程总体目标

了解我国古代磁学成就与奥斯特发现电和磁的联系，理解磁场是磁体或电流周围的特殊物质并能对磁体或运动电荷施力，掌握磁感线特点、与电场线异同及地磁场特征，会用安培定则判断电流磁场方向。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
磁场概念

知道磁场是磁体或电流周围的特殊物质，对磁体或运动电荷施力。

知识理解
2
磁感线

掌握磁感线假想、闭合、不相交，疏密表强弱、切线表方向。

知识理解
3
电场线对比

会比较磁感线与电场线在闭合性上的异同。

技能应用
4
地磁场

知道地磁 N 极在地理南极附近，存在磁偏角。

知识理解
5
安培定则

会用右手螺旋定则判断直线、环形电流与螺线管磁场方向。

科学探究
6
分子电流

理解安培分子电流假说揭示磁与电本质都是运动电荷。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    由司南、奥斯特实验引入，认识电和磁的联系与磁场概念。

  • 2
    巩固阶段

    讲解磁感线特点、与电场线异同及地磁场特征。

  • 3
    练习阶段

    用安培定则判断电流磁场方向，理解分子电流假说。

完成后你将掌握

磁场对磁体或运动电荷施力，磁感线假想、闭合、不相交。
地磁 N 极在地理南极附近且有磁偏角；安培定则判断电流磁场方向。
安培分子电流假说揭示磁铁和电流的磁场本质都是运动电荷。