课程总体目标

从电磁感应理解麦克斯韦两个基本假设：变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场，认识变化的电磁场传播形成电磁波，掌握其可在真空传播、速度等于光速及电磁波谱各段特点与应用。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
基本假设

知道变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场。

知识理解
2
电磁波形成

理解交替产生的电磁场由近及远传播形成电磁波。

知识理解
3
传播与速度

掌握电磁波不需介质、速度等于光速 c=3×10⁸ m/s。

技能应用
4
赫兹实验

了解赫兹实验证实电磁波存在。

知识理解
5
波的特性

掌握 v=λf 及电磁波具有反射、干涉、衍射等共性。

科学探究
6
电磁波谱

知道无线电波到 γ 射线各段的特点与应用。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    复习电与磁规律，引出麦克斯韦两个基本假设。

  • 2
    巩固阶段

    讲解电磁波的形成、传播速度与赫兹实验证实。

  • 3
    练习阶段

    介绍电磁波谱各段特点、应用及电磁波的能量。

完成后你将掌握

麦克斯韦两假设：变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场。
电磁波是变化的电磁场传播形成，不需介质、速度等于光速。
电磁波谱由长到短为无线电波、红外、可见、紫外、X、γ。