课程总体目标

人教版 高中英语 选择性必修第二册 Unit 2 BRIDGING CULTURES 课时，学习Learning About Language (1): Vocabulary。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
主题词汇

掌握Unit 2 BRIDGING CULTURES相关主题词汇。

知识理解
2
构词搭配

了解构词法与常用词语搭配。

知识理解
3
语境运用

在句子与短文中正确运用新词。

技能应用
4
归类整理

按意义或词性建立词汇网络。

知识理解
5
词汇策略

运用词块、联想等策略扩充词库。

科学探究
6
自主学习

建立个人词汇本，持续积累。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    观看教材配套音视频与插图，激活背景知识，明确本课学习目标。

  • 2
    巩固阶段

    完成课本活动与同伴互评，在语境中巩固词汇、结构与技能。

  • 3
    练习阶段

    将所学迁移到新情境，完成口头或书面产出，形成可迁移能力。

完成后你将掌握

能运用本课重点词汇与表达，就Unit 2 BRIDGING CULTURES话题进行基本交流。
能理解并运用本课核心语言知识（结构或技能）。
能借助学习策略完成一项听、说、读、写或做的综合任务。