课程总体目标

统编版高中语文选修上册第三单元篇目，选自俄国作家列夫·托尔斯泰的长篇小说《复活》。节选聚焦聂赫留朵夫与玛丝洛娃在法庭相遇的情节，揭示社会不公与人性救赎，集中体现托尔斯泰晚年"道德自我完善"的思想与卓越的心理描写艺术。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
知人论世

了解托尔斯泰与《复活》的思想背景。

知识理解
2
疏通文意

梳理法庭重逢的情节脉络。

知识理解
3
分析心理

体会人物内心的矛盾与变化。

技能应用
4
赏析艺术

领会"心灵辩证法"式心理描写。

知识理解
5
理解主题

感悟道德觉醒与人性救赎。

科学探究
6
体会批判

认识现实主义的社会批判力量。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    诵读感知，疏通文意。

  • 2
    巩固阶段

    析心悟变，把握主题。

  • 3
    练习阶段

    联系现实，思考救赎。

完成后你将掌握

能知人论世。
能分析心理。
能理解主题。