课程总体目标

统编版高中语文选修上册第二单元篇目，选自《孟子·公孙丑上》。文章由"人皆有不忍人之心"立论，以"孺子将入于井"为例，提出"恻隐、羞恶、辞让、是非"四端说，论证人性本善，并强调"扩而充之"以达仁义礼智，是孟子性善论的代表篇章。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
知人论世

了解孟子生平与性善论背景。

知识理解
2
疏通文意

积累"忍、端、恻隐、羞恶"等词语。

知识理解
3
把握四端

理解恻隐、羞恶、辞让、是非的内涵。

技能应用
4
理清结构

把握由事例立论到层层推论的论证。

知识理解
5
赏析风格

体会譬喻生动、气势充沛的说理。

科学探究
6
联系现实

思考良知培育与道德养成。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    诵读感知，疏通文意。

  • 2
    巩固阶段

    析理悟性，把握四端。

  • 3
    练习阶段

    联系现实，涵养良知。

完成后你将掌握

能知人论世。
能疏通文意。
能把握四端。