课程总体目标

讲述清朝前期曹雪芹《红楼梦》的思想艺术成就、昆曲的兴盛与京剧的形成，以及董其昌、扬州八怪等的书画成就，呈现古典文学艺术的余晖与个性张扬。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
《红楼梦》的地位

知道《红楼梦》的作者、成书情况，理解其思想内容与艺术成就，认识其古典小说巅峰地位。（重点）

知识理解
2
昆曲与名作

了解昆曲的兴盛，知道《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等名作及其作者。（重点）

知识理解
3
京剧的形成

理解京剧在徽班进京、徽汉合流中形成的过程与艺术特色，认识其国粹地位。（重点）

技能应用
4
书法艺术

了解董其昌的书法成就与清代馆阁体、个性书风并存的现象。

知识理解
5
绘画艺术

知道八大山人、石涛与扬州八怪的代表成就，认识清代绘画张扬个性的特征。

科学探究
6
时代特征与整体认识

归纳清朝前期文学艺术繁荣的表现，理解其既繁荣又带有时代局限的双重特征。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    阅读教材与史料，梳理《红楼梦》、昆曲、京剧及清代书画的基本史实。

  • 2
    巩固阶段

    归纳清代文学艺术的代表作品与作者，分析京剧形成的条件与过程。

  • 3
    练习阶段

    探究清代文学艺术繁荣的背景与局限，认识传统文艺在专制强化下的张力。

完成后你将掌握

能说出《红楼梦》的作者与地位，列举昆曲、京剧的代表成就。
能概述京剧的形成过程，说出其主要唱腔与行当。
能列举八大山人、扬州八怪等书画名家，理解清代艺术的个性特征。