初中物理内能单元的第二节:建立内能的概念——物体内所有分子热运动动能与分子势能的总和,认识一切物体都有内能、温度越高内能越大;再通过实验理解热传递和做功两种改变内能的途径及热量这一量度。
建立内能概念,理解温度与内能关系,掌握热传递与做功两种改变内能的途径及热量概念。