通过本课学习,学生掌握观察植物的基本方法——有序观察(整体到局部、远到近、下到上)和多感官观察(看、摸、闻),能运用这些方法实际观察菊花、仙人掌等植物,了解植物的根、茎、叶结构。
本课程共设置 6 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。
通过观察植物,知道植物具有很多特点,并能识别植物之间的异同。
知识理解通过对植物特点的比较、分析,能概括出植物的特点,尝试准确描述观察到的信息;初步具有从不同角度提出观点的意识。
知识理解用眼睛、皮肤、鼻子等感官观察植物的外部特征;观察植物的生长环境及其生长环境对植物的影响。
技能应用能在好奇心的驱使下对植物表现出探究兴趣;体会植物是有生命的,懂得爱护植物。
知识理解掌握有序观察(整体→局部、远→近)和多种感官观察的基本方法,能在活动中正确应用。
科学探究知道植物有生命、需要水阳光空气,懂得爱护植物、爱惜粮食。
技能应用认知:学习有序观察方法和多感官观察法,认识植物的基本特征和根茎叶结构
巩固:通过菊花、仙人掌实例练习观察记录,参与蒙眼猜植物活动强化感官运用
练习:完成判断题、选择题和玉米填图综合探究,检验观察能力掌握情况