2.观察一种动物

本课以蜗牛为代表动物，引导学生用眼睛和放大镜观察它的身体结构（触角、壳、腹足、口、眼）与行为特征（对声音、食物、危险的反应，以及用腹足运动），并延伸到螺、蛞蝓、蛤等其他软体动物，培养细致观察与爱护小动物的科学态度。