本课程是教科版小学科学三年级上册第一单元《天气》的第2课。学生从"什么是气温"出发,了解温度测量工具的演变(伽利略→现代气温计),系统学习气温计的结构(玻璃泡、液柱、刻度、单位符号℃)、正确读数方法(平视、零刻度起点、零上从下往上/零下从上往下),并比较气温计、体温计和水温计的异同与量程差异。