课程总体目标

本课程是教科版小学科学三年级下册第一单元《辨别方向》的第1课。学生观察太阳的运动与影子的变化，学习如何根据太阳的位置和影子的方向来辨别东、南、西、北四个基本方向。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
科学观念

知道太阳每天东升西落，能根据太阳的位置辨别东、南、西、北四个基本方向；理解影子方向与太阳方向的关系。

知识理解
2
科学思维

能通过观察和模拟实验，分析太阳位置变化与影子方向变化之间的规律，进行简单的推理。

知识理解
3
探究实践

能用手电筒模拟太阳，完成"太阳下直杆影子的变化"模拟实验，记录并连接影子顶点来辨别方向。

技能应用
4
态度责任

在探究中养成认真观察、如实记录、合作交流的科学态度；乐于用所学方法解决实际问题。

知识理解
5
科学探究

经历"聚焦问题—探索古人方法—模拟实验—研讨—拓展"的探究过程，体验科学探究的基本环节。

科学探究
6
应用拓展

能在晴天正午后到操场上实地测量，用直杆影子变化辨别方向，体会科学知识与生活的联系。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    认知阶段：从"太阳的运动"导入，聚焦生活中东南西北是怎样确定的，明确本课要探究的方向辨别问题。

  • 2
    巩固阶段

    巩固阶段：探索古人如何根据太阳升落确定方向，学念辨别方向儿歌，回忆二年级学过的影子变化，认识太阳与影子的关系。

  • 3
    练习阶段

    练习阶段：通过模拟实验（手电筒+直杆）研究影子方向变化规律，研讨其含义与不足，并到操场实地拓展应用。

完成后你将掌握

能说出太阳东升西落，并据此辨别东、南、西、北；记住"面朝东方，向右转是南；面朝西方，向右转是北"。
知道一天中物体影子方向变化规律是"西→北→东"，理解太阳方向与影子方向大致相反。
能用手电筒模拟太阳做"直杆影子变化"实验，连接两个时刻影子顶点，辨别出东西、南北方向。