本课以“我们来造环形山”为主题,引导学生观察环形山特点,用细沙和大小不同的球模拟制造环形山,在动手实验中发现坑的大小、深浅规律,并比较模拟与真实的差异。
本课程共设置 6 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。
知道环形山是月球表面典型地貌,数量众多、大多圆形、大小深浅不一;可用模拟实验重现撞击坑。
知识理解能通过观察照片归纳环形山特点,并用模拟实验推想真实成因,建立因果关系认识。
知识理解能设计并进行模拟制造环形山的实验(细沙+不同大小的球),记录并描述特点,比较模拟与真实的差异。
技能应用体验科学探究的乐趣,养成认真记录、实事求是的态度,乐于与同伴交流发现。
知识理解联系月球探测照片、地球上由陨石撞击形成的陨石坑(大多已改变原貌,俯视图可见原始撞痕)。
科学探究认识到模拟能重现部分特征,但与真实仍有差异(如边缘沟壑),需用更多证据解释自然现象。
技能应用认知阶段:从月球图片中“发现环形山”导入,聚焦“环形山的特点?能模拟制造吗?”
巩固阶段:观察环形山特点,用细沙和大小不同的球模拟制造,记录并描述。
练习阶段:研讨模拟与真实的差异及原因,拓展认识地球上的环形山。