课程总体目标

认识建造房屋常用的材料（木、砖、玻璃、金属等），观察并比较它们的特点，理解多种材料搭配能让家更实用、更美观。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
科学观念

认识到人类建造房屋使用多种材料（木、砖、玻璃、金属等），了解不同材料的基本特点（如木的天然、金属的坚固）。

知识理解
2
科学思维

通过观察、比较不同建筑材料，培养归纳、概括能力，能总结材料的特点差异。

知识理解
3
探究实践

开展观察、比较建筑材料的活动，学会用看、掂、弯、刻画等方法获取材料信息，提升实践操作能力。

技能应用
4
态度责任

激发对房屋建造和材料探索的兴趣，养成认真观察、积极思考的科学态度，增强珍惜资源、合理利用材料的意识。

知识理解
5
学习重点

识别建造房屋的多种材料（木、砖、玻璃、金属等），描述材料的特点；理解使用多种材料建造房屋的好处。

科学探究
6
学习难点

深入分析建筑材料特点与房屋功能、生活需求之间的内在联系，从直观观察上升到理性思考材料选择的科学性。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    先看图认识茅草屋、砖瓦房屋、石墙房屋、现代楼房，说出它们分别用了哪些材料。

  • 2
    巩固阶段

    用看、掂、弯、刻画的方法观察木、砖、玻璃、金属，记录并比较它们的特点。

  • 3
    练习阶段

    完成课堂练习（选择题、判断题），检验对材料种类、特点及应用的掌握，查漏补缺。

完成后你将掌握

能说出常见建筑材料（木、砖、玻璃、金属）及其主要特点。
会用看、掂、弯、刻画的方法观察并比较材料。
理解多种材料搭配让房屋功能更全，不同部位要选合适的材料（如大门用金属）。