课程总体目标

教科版二年级上册科学第二单元《地球家园》第4课《不同的天气》教学课件，引导学生区分天气类型、感受特征并认识天气对生活的影响。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
科学观念

知道天气是多样的（晴、阴、雨、雪等），会影响我们的生活。

知识理解
2
科学思维

能依据现象区分不同天气类型，比较并归纳各自特征。

知识理解
3
探究实践

观察并描述天气特征，填写天气特点记录单，认识更多天气。

技能应用
4
态度责任

关注天气变化，学习雷雨天安全常识，增强自我保护意识。

知识理解
5
教学重点

区分常见天气类型，说出其特征及对生活的影响。

科学探究
6
教学难点

用准确语言描述天气特征；理解同一天气对不同活动影响不同。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    从“不同天气下的生活”导入，聚焦天气会怎样变化。

  • 2
    巩固阶段

    区分天气类型、感受晴天特征，填写天气特点记录单。

  • 3
    练习阶段

    研讨天气影响，拓展天气与动物、与生活，学习雷雨天安全。

完成后你将掌握

能说出常见天气类型（晴、阴、雨、雪、风等）及其特征。
能描述天气变化对人们活动的影响。
知道雷雨天不站在树下、远离积水等安全常识。