课程总体目标

本课程是教科版小学科学二年级上册第二单元《玩磁铁》的第2节。学生通过实验比较不同磁铁吸引回形针、垫圈和弹簧的力量大小，认识"磁力"概念，理解用数量或弹簧伸长长度比较力量大小的方法。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
比较磁铁吸回形针

观察磁铁吸起大量回形针的现象，感受磁铁的力量。

知识理解
2
用数量判断力量

通过不同磁铁吸引回形针或垫圈的数量多少，判断力量大小。

知识理解
3
认识弹簧变化

按压或拉伸弹簧，观察其长度与形状的变化。

技能应用
4
用弹簧比较力量

用磁铁吸引弹簧，比较弹簧伸长长度来判断磁力大小。

知识理解
5
理解磁力概念

知道磁铁吸引弹簧的力量叫磁力，伸长越长磁力越大。

科学探究
6
拓展强磁铁安全

了解钕铁硼等强磁铁，懂得不随意玩耍以免受伤。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    回顾磁铁能吸引铁，提出"不同磁铁力量一样大吗"，明确用数量或弹簧长度来比较。

  • 2
    巩固阶段

    动手用回形针、垫圈、弹簧做对比实验，记录发现并小结比较方法。

  • 3
    练习阶段

    研讨两种比较方法的原理，拓展认识强磁铁并树立安全使用意识。

完成后你将掌握

能用"吸引回形针或垫圈的数量"比较磁铁力量大小。
能用"弹簧伸长的长度"比较磁铁吸引弹簧的力量（磁力）。
知道磁力概念及强磁铁的安全注意事项。