课程总体目标

本课程是教科版小学科学二年级上册第二单元《玩磁铁》的第4节。学生在认识磁铁能吸引铁、比较力量大小、不接触让小车动起来之后，进一步探究磁铁能不能隔着物体吸铁，认识磁铁能隔物吸铁的现象与规律。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
隔着纸等物质吸铁

把回形针放在纸上，在纸下移动磁铁，发现磁铁能隔着纸吸引回形针。

知识理解
2
隔着薄物体能吸铁

用磁铁隔着泡沫块、玻璃、纸张等薄物体检测，发现能吸住回形针。

知识理解
3
隔着液体也能吸铁

把回形针放入水中，用磁铁在杯外移动，发现磁铁能隔着水等液体吸铁。

技能应用
4
认识隔物吸铁与厚度有关

通过比较发现，磁铁隔着物体能否吸铁与物体的厚度有关，越薄越容易吸住。

知识理解
5
研讨隔物吸铁的规律

研讨磁铁能隔着哪些物体吸铁，以及能否隔着水等液体吸铁，归纳规律。

科学探究
6
拓展玩回形针走迷宫

用回形针和磁铁玩“回形针走迷宫”游戏，体会磁铁隔着纸板也能吸铁。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    回顾磁铁能吸引铁，提出“磁铁能隔着物体吸铁吗”，明确用纸、书、水等物体做实验。

  • 2
    巩固阶段

    动手隔着纸、薄物体、水检测磁铁能否吸住回形针，记录并小结规律。

  • 3
    练习阶段

    研讨隔物吸铁的规律，拓展玩“回形针走迷宫”游戏，巩固磁铁能隔物吸铁。

完成后你将掌握

知道磁铁能隔着纸、玻璃等薄的物体吸引回形针。
知道磁铁能隔着水等液体吸引铁制物体。
理解磁铁隔着物体能否吸铁与厚度有关，并会玩“回形针走迷宫”游戏。