教科版五年级上册第三单元《计量时间》第5课:在认识摆的等时性基础上,提出“不同的摆在一定时间内摆动次数不同,摆的快慢与什么因素有关”的问题,通过对比实验逐一验证摆锤质量、摆绳长短、摆幅大小三个因素,找出真正影响摆的快慢的条件。
能根据已有实验现象推测摆的快慢与什么因素有关;能有效开展改变摆锤质量、摆绳长度对摆的快慢是否产生影响的对比实验,分析结果并预测;初步意识到获得精确测量结果需要反复测量,并了解人类的好奇心是科学技术发展的动力。