课程总体目标

教科版五年级上册第一单元第7课：通过观察简易潜望镜的内部构造、研究其工作原理，理解潜望镜利用光的反射（两片45°平行平面镜、光经两次反射），并亲自动手制作一个潜望镜。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
目标1：探究潜望镜的基本原理

能通过对潜望镜内部结构的研究，认识其核心是两片与水平面成45°角的平行平面镜；通过亲自制作，加深对光的反射原理的理解。

知识理解
2
目标2：动手制作潜望镜

能根据潜望镜的工作原理，利用生活中的材料（长纸盒、平面镜、铅笔、直尺、三角板、剪刀等）模拟制作一个潜望镜。

知识理解
3
目标3：解释潜望镜的工作过程

能用箭头标出光的传播路线，说明远处景物的光经两次反射（上镜向下、下镜向眼）进入人眼，从而从低处看见高处的景物。

技能应用
4
目标4：欣赏与评价、合作交流

通过制作活动，学会欣赏、评价他人的作品，尊重他人劳动成果，愿意合作交流。

知识理解
5
目标5：认识潜望镜的用途

了解潜望镜在科学研究与国防建设上的用途（地下室观察火箭、保护墙观测放射性实验、潜艇观察海面等）。

科学探究
6
目标6：拓展制作思路

知道潜望镜制作方法很多样（塑料管、空牛奶盒等），只要让光发生两次反射就能用，进一步了解光学知识。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    认知：从生活中的光反射现象导入，认识潜望镜的用途与内部构造（两片45°平面镜），理解其工作原理。

  • 2
    巩固阶段

    巩固：归纳潜望镜=光的反射（两次）+两片45°平行平面镜；动手完成画线、剪开、放平行镜片的制作。

  • 3
    练习阶段

    练习：用本课原课件中的思考与观察问题回顾工作原理与制作要点（无独立做题页）。

完成后你将掌握

掌握原理：潜望镜利用光的反射，核心是两片与水平面成45°角、互相平行的平面镜，光经两次反射进入眼睛。
掌握制作：材料为长纸盒、两面平面镜、铅笔、直尺、三角板、剪刀；步骤为画线→剪开→放入平行镜片（45°固定）。
掌握应用与拓展：潜艇、科研保护墙、地下室观察都用到潜望镜；塑料管、空牛奶盒等也能制作，关键是两次反射。