课程总体目标

比较人类计时工具（日晷 / 水钟 / 摆钟 / 手表）的演变，认识精准计时在运动、交通、航天等领域的价值，了解石英钟与原子钟原理。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
计时工具运用物体运动周期性变化的规律

知道计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。

知识理解
2
会比较计时工具的演变，并调查不精准的影响

能用表格调查和比较人类计时工具的演变；能调查因时间不精准给生活造成麻烦的事件。

知识理解
3
认识工具满足需求、科技造福人类

认识到人类设计不同计时工具满足不同用途与需求；科技进步更好地造福人类。

技能应用
4
体会科技影响社会发展

意识到科学技术的发展和应用影响着社会的发展。

知识理解
5
了解石英钟与原子钟

知道石英晶体振动可精确计时、原子钟利用电磁波计时且精度极高。

科学探究
6
理解精准计时的社会价值

认识精准计时支撑运动公平、交通有序、航天安全与航海导航。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    回顾计时工具演变，明确其运用物体运动周期性变化规律。

  • 2
    巩固阶段

    用表格比较四种计时工具的材料、准确性、原理与缺陷。

  • 3
    练习阶段

    调查精准计时在运动、交通、航天的重要性，及不精准的影响。

完成后你将掌握

能说出计时工具运用的共同规律（周期性变化）。
会比较日晷 / 水钟 / 摆钟 / 手表的异同。
能举出精准计时重要性的实例。