地球上可利用的淡水资源十分有限(淡水仅占总量 2.5%,可用的湖河淡水又只占淡水 0.3%),且我国人均紧缺;水污染、水浪费加剧问题。社会通过水污染防治、节水措施与先进灌溉技术(滴灌)应对,个人可从关紧水龙头、一水多用、宣传节水等小事做起。
能通过阅读资料与计算认识淡水资源的有限;能调查家庭用水(水表认读、用水量统计);能了解节水与治水措施,并动手制作简易滴灌装置;树立节约用水、保护水环境的责任意识。