课程总体目标

通过控制变量开展对比实验，研究蚯蚓对光照、水分等环境条件的需求，认识到动物生存需要一定的环境条件。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
知道动物生存需要一定的环境条件。

了解蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境，最适宜温度为 15℃–25℃，土壤含水量一般 60% 以上。

知识理解
2
能设计“蚯蚓对光照的选择”对比实验，只改变光照，控制蚯蚓数量、温度、水分、空气等条件相同。

能设计“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”对比实验，只改变土壤湿度，其他条件保持不变。

知识理解
3
会用表格记录不同光照、不同湿度下蚯蚓的分布数据，并基于数据做出解释。

知道放多条蚯蚓、重复多次实验是为了避免偶然性，提高数据准确性。

技能应用
4
能归纳出适宜蚯蚓生活的环境具有阴暗、潮湿、富含有机物的特点。

认识不同动物对环境有不同需求，如天鹅迁徙、青蛙冬眠、企鹅适应寒冷、狼换毛、蜥蜴喜温暖等。

知识理解
5
能举例说明动物通过迁徙、冬眠、换毛、体形结构、体色等方式适应环境。

理解对比实验的基本思想：控制变量、只改变一个条件、其他条件相同。

科学探究
6
表现出对动物结构与生活环境相互关系进行科学探究的兴趣。

体会自然事物是相互联系的，增强爱护自然、尊重生命的意识。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    聚焦与推测：从观察绿豆苗时发现蚯蚓痕迹入手，推测蚯蚓适宜的生活环境。

  • 2
    巩固阶段

    对比实验与记录：分别研究蚯蚓对光照、对土壤湿度的选择，控制变量、记录数据、重复实验。

  • 3
    练习阶段

    研讨与拓展：整理数据得出“阴暗、潮湿”结论，并联系更多动物适应环境的方式。

完成后你将掌握

蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境；光照和土壤湿度会影响蚯蚓的选择。
对比实验要控制变量：每次只改变一个条件（如光照或湿度），其他条件尽量相同，才能说明该条件对结果的影响。
不同动物对环境有不同需求，并通过迁徙、冬眠、换毛、体形结构、体色等方式适应环境。