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第一课时

第一课时

能从不同社会角色的视角分析一个实际的环境问题,理解各角色行为对环境的影响;能针对问题提出解决办法,并尝试在环境改善与各方利益间找到平衡协调的方案;认识到人与自然和谐相处需要人人参与,能从个人行动做起。

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