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第一课时

第一课时

能用对比实验比较不同材料杯子(不锈钢、陶瓷、塑料)中热水变凉的快慢,知道热的不良导体散热慢;能通过测试比较各种保温方法的效果并制作简易保温杯;知道空气是热的不良导体,了解保温杯设计要考虑材料导热性能、空气间隔、材料厚度。

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