课程总体目标

以谜语导入认识电能,了解能量有电能、热能、光能、声能、动能、化学能等多种形式;通过家用电器能量转换调查,理解电能可转化为其他形式的能,并认识不同形式的能量之间也能互相转化。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
认识电能

知道用电器有了电就能做功(发光、运动、发热、发声),电具有的这种能量叫做电能。

知识理解
2
认识多种能量形式

了解能量有电能、热能、光能、声能等形式,运动物体具有动能,燃料、食物中储存着化学能。

知识理解
3
探究电能的转化

通过家用电器能量转换调查,发现电能没有消失,而是转化成了光、热、动、声等其他能量。

技能应用
4
理解用电器是电能转化器

知道所有用电器都能把输入的电能转化为其他形式的能,电能只是换了一种形式存在。

知识理解
5
认识能量间的相互转化

知道其他形式的能量之间也能互相转化,如动能转化为热能、化学能转化为光热声等。

科学探究
6
体会能量的意义

理解“任何物体工作都需要能量”,没有能量就没有运动、变化和生命。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    从生活谜语和常用电器入手,认识电能及常见的多种能量形式。

  • 2
    巩固阶段

    通过家用电器能量转换调查表,记录电能转化成了什么能,巩固“电能可以转化”的认识。

  • 3
    练习阶段

    看图说说能量转化链条,并想象“假如没有能量”会怎样,检验对能量转化的理解。

完成后你将掌握

能说出电能、热能、光能、声能、动能、化学能等常见能量形式。
能举例说明电能可以转化为其他形式的能,并知道用电器都是电能转化器。
知道不同形式的能量之间也能互相转化,能量不会凭空消失。