课程总体目标

以制作电磁铁的活动为主线，认识电磁铁的构造（铁芯+线圈）、性质（通电有磁、断电无磁），探究影响磁性强弱的因素，了解电磁铁的南北极与右手螺旋定则，并认识其在生活中的广泛应用。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
制作电磁铁

知道用电池、导线、铁钉（铁芯+线圈）可以制作电磁铁，了解它由铁芯和线圈组成。

知识理解
2
认识电磁铁的性质

通过实验发现电磁铁通电时产生磁性、能吸起大头针，断电时磁性消失。

知识理解
3
探究影响磁性强弱的因素

推测并验证磁性强弱与线圈匝数、电池数量（电流）、线圈与铁芯距离、铁芯大小等有关。

技能应用
4
认识电磁铁的两极

知道电磁铁有南北极，其方向与电流方向、线圈缠绕方向有关；改变其中之一两极对调。

知识理解
5
了解右手螺旋定则

知道用右手螺旋定则（安培定则）判断螺线管（电磁铁）的 N 极方向。

科学探究
6
了解电磁铁的应用

知道电磁铁在电磁起重机、电铃、电磁继电器等生活中的应用。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    从准备电池、导线、铁钉等材料入手，动手制作一个电磁铁，认识其构造。

  • 2
    巩固阶段

    通过观察通电/断电时能否吸起大头针，归纳电磁铁“通电有磁、断电无磁”的性质。

  • 3
    练习阶段

    进一步推测并实验影响磁性强弱的因素，学习用右手螺旋定则表示极性，并联系生活中的应用。

完成后你将掌握

能说出电磁铁是由铁芯和线圈组成的装置。
知道电磁铁通电产生磁性、断电磁性消失，且磁性强弱与线圈匝数、电流大小等有关。
能用右手螺旋定则判断电磁铁南北极，并说出其在生活中的应用。