课程总体目标

回顾多种多样的能量形式，提出“能量从哪里来”的问题；认识太阳是自然界最大的能量来源，植物通过光合作用把光能变成化学能，太阳能是所有生命活动的能量来源；通过实验探究电能来自发电机，并了解常见的发电方法。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
回顾多种多样的能量形式

知道能量有多种多样的形式（声、磁、电、热、光等），且可以相互转换，并提出“能量从哪里来”的问题。

知识理解
2
认识太阳能是最大的能量来源

了解太阳是自然界最大的能量来源，以光的形式把能量送到地球；植物通过光合作用把光能变成化学能。

知识理解
3
认识生命活动的能量来源

知道我们活动的能量来自食物，追根溯源太阳能是所有生命活动的能量来源（食物链：太阳→植物→动物→人）。

技能应用
4
探究电能从哪里来

通过实验发现小电动机被转动时能发电，理解发电站是用发电机持续发电的。

知识理解
5
了解常见的发电方法

知道水力、风力、火力、太阳能、核能等发电方法，本质都是把某种能量变成电能。

科学探究
6
追根溯源能量的总源头

体会我们使用的能量最终大都来自太阳。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    从回顾多种多样的能量形式入手，提出“能量怎样转换、从哪里来”的问题。

  • 2
    巩固阶段

    沿“太阳→植物→食物链→人”追溯生命活动的能量来源，并通过手摇电动机发电实验探究电能的来源。

  • 3
    练习阶段

    汇总常见的发电方法，用能量来源全景图理解：一切能量最终大都指向太阳。

完成后你将掌握

能说出能量形式多样且可互相转换，太阳是最大能量来源。
知道植物通过光合作用储存能量，食物是人的生命活动能量来源，小电动机转动可发电。
能列举常见发电方法并说明其能量转化，理解能量最终大多来自太阳。