本课为教科版(2017秋)小学科学四年级上册第一单元《声音》第1节。通过倾听周围的声音、描述声音特点、对声音词语分类、听乐曲感受音高变化,学生初步认识声音的多样性,学会用高、低、强、弱等科学词汇描述声音,并产生关于声音产生、传播、高低与强弱的探究兴趣。
教科版(2017秋)小学科学四年级上册第一单元《声音》第1节。学生倾听并描述周围声音,知道声音有高低、强弱等不同特点,能用科学词汇表达,并对声音的产生与传播提出想探究的问题。