课程总体目标

教科版小学科学四年级上册第三单元第2课

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
科学观念

知道气球里的气体喷出时会产生反冲力,反冲力能推动小车运动;知道气球大小、喷嘴粗细会影响小车行驶的距离。

知识理解
2
科学思维

能根据实验现象,分析打气量、喷嘴大小与小车行驶距离之间的关系。

知识理解
3
探究实践

能组装气球驱动的小车,设计对比实验研究打气量和喷嘴大小对小车行驶距离的影响,并用数据记录实验结果。

技能应用
4
态度责任

乐于与同学合作完成实验,认真观察、如实记录,乐于分享自己的发现。

知识理解
5
生活应用

能举例说明反冲力在生活中的应用,如火箭发射、喷气式飞机等。

科学探究
6
综合发展

能运用“反冲力”知识解释气球驱动小车运动的现象,并对小车进行改进。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    聚焦问题:观察气球车,思考怎样用气球让小车动起来。

  • 2
    巩固阶段

    动手探究:感受气球反冲力,组装气球车,研究打气量和喷嘴大小对行驶距离的影响。

  • 3
    练习阶段

    研讨拓展:总结反冲力原理,讨论如何改进气球车,联系生活中的反冲力应用。

完成后你将掌握

什么是反冲力?气球是怎样让小车向前运动的?
打气量大小和喷嘴粗细怎样影响小车行驶的距离?
怎样改进气球车可以让它行驶得更远?