课程总体目标

观察凤仙花种子萌发过程，认识根的形态（直根系、须根系、变态根）与作用（吸收、固定等），并通过“红水实验”探究根的吸水作用。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
科学观念

知道种子萌发时胚根先突破种皮向下生长形成根，胚芽向上生长形成茎和叶；了解根有吸收水分、固定植物等作用。

知识理解
2
科学思维

通过观察、比较不同植物的根，能区分直根系和须根系，并能对根的作用做出合理推测。

知识理解
3
探究实践

能用画图、文字等方式记录种子萌发及根的生长过程，能设计并用“红水实验”探究根的吸水作用。

技能应用
4
态度责任

在观察植物生长过程中保持好奇心和耐心，愿意与同学交流讨论、分享发现。

知识理解
5
观察与记录

能连续观察并记录凤仙花根的生长变化，用简笔画或拍照留下证据。

科学探究
6
结构与功能相适应

知道根的形态（直根/须根/变态根）与其生活环境相适应。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    复习种子萌发条件，引出观察任务，认识“种子萌发先长根”。

  • 2
    巩固阶段

    观察种植杯中种子萌发过程，发现根总是向下生长（向地性）；认识直根系、须根系与变态根。

  • 3
    练习阶段

    用“红水实验”验证根的吸水作用，联系生活与不同环境（水生/干旱）理解根的功能与适应。

完成后你将掌握

能说出种子萌发时先长根，并解释根向下生长的原因（向地性）。
能区分直根系和须根系，说出常见变态根的例子与作用。
能复述根的主要作用（吸收、固定等），并说明水生与干旱植物根系差异的原因。