课程总体目标

教科版四下《岩石与土壤》单元第8课：回顾岩石、矿物、土壤的关系，认识它们在生活生产中的广泛用途，理解它们是不可再生资源，树立珍惜与保护意识。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
科学观念

知道岩石由矿物组成、岩石可变成土壤，岩石、矿物、土壤都是地球上的重要资源，与人类生活关系密切。

知识理解
2
科学思维

能梳理岩石、矿物、土壤之间的包含与转化关系，并进行归纳。

知识理解
3
探究实践

通过阅读资料卡片、交流分享，认识岩石、矿物、土壤的各种用途。

技能应用
4
态度责任

认同岩石、矿物、土壤是不可再生资源，树立珍惜、节约、保护自然资源的责任意识。

知识理解
5
物质联系

理解岩石由矿物组成，岩石破碎可变成土壤，三者是'地球上的重要资源'。

科学探究
6
资源保护

认识这些资源不可再生，人类活动会造成破坏，要节约、回收、合理开采、保护土壤。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    认知：回顾单元新知，用关系图梳理岩石、矿物、土壤的成分与联系。

  • 2
    巩固阶段

    巩固：通过阅读卡片与交流，了解岩石、矿物、土壤在生活生产中的各种用途。

  • 3
    练习阶段

    练习：在'练一练'中判断某种用途来自岩石、矿物还是土壤，并讨论如何保护这些资源。

完成后你将掌握

能说出岩石、矿物、土壤之间的关系（岩石由矿物组成，可变成土壤）。
能举例岩石、矿物、土壤的常见用途（造桥铺路建房屋、点豆腐做芯片冶炼、植物扎根等）。
能说出保护岩石、矿物、土壤的具体做法（节约、回收、保护土壤、合理开采）。