课程总体目标

人教版六年级上册「扇形统计图·节约用水」，围绕教材例题与练习展开，含情境导入、探究新知、巩固练习与课堂小结，共 18 页。

具体学习目标

本课程共设置 3 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
认识现状

了解水资源紧缺现状，知道 3 月 22 日是世界水日。

知识理解
2
调查计算

会调查水龙头漏水情况，计算浪费的水量。

知识理解
3
付诸行动

能提出并践行节约用水的实际做法。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

  • 2
    巩固阶段

  • 3
    练习阶段

完成后你将掌握

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