课程总体目标

人教版五年级下册「数学广角—找次品·找次品」，围绕教材例题与练习展开，含情境导入、探究新知、巩固练习与课堂小结，共 32 页。

具体学习目标

本课程共设置 3 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
认识问题

知道「次品」是外观相同、质量不同的那一个，理解「至少称几次能保证找出」的含义。

知识理解
2
掌握最优

通过试验、推理，掌握「尽量平均分成 3 份」是用天平找次品的最优策略。

知识理解
3
发现规律

发现物品数目与至少称量次数的关系，并能用规律解决实际问题。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

  • 2
    巩固阶段

  • 3
    练习阶段

完成后你将掌握

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