课程总体目标

本课以“编程控制灯出行”项目为背景，引导学生经历分析问题、提出方案、设计算法、实施验证和评估优化的完整过程，并初步体验用计算机解决问题的方法。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
理解问题

能够描述什么是问题，并初步分析问题要素。

目标
2
掌握过程

能够说出解决问题的一般过程及其各环节含义。

目标
3
应用实践

能够结合生活实例运用一般过程分析问题。

目标
4
计算机解题

能够说出用计算机解决问题的基本思路、步骤及其相对于人工的优势。

目标
5
算法意识

能够在分析问题的基础上形成算法意识，用步骤化方式描述解法。

目标
6
评价优化

能够对自己或他人提出的解决方案进行评价，发现不足并做出优化。

目标

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

  • 2
    巩固阶段

  • 3
    练习阶段

完成后你将掌握

理解问题
能够描述什么是问题，并初步分析问题要素。
掌握过程