课程总体目标

本课介绍信息社会的由来与定义,梳理信息社会概念的发展过程,重点讲解信息社会的四个基本特征——网络社会、信息经济、在线政府、数字生活,帮助学生认识信息社会的整体面貌。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
理解概念

能够解释信息社会的含义,说明其产生背景和主要标志。

目标
2
梳理由来

能够简要梳理信息社会概念提出的历史过程和代表性观点。

目标
3
掌握特征

能够准确说出信息社会的四个基本特征:网络社会、信息经济、在线政府、数字生活。

目标
4
理解内涵

能够结合实例说明每个基本特征的具体表现。

目标
5
比较分析

能够比较农业社会、工业社会和信息社会的不同特征。

目标
6
分析联系

能够分析四个特征之间的相互关系,理解信息社会的整体性。

目标

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

  • 2
    巩固阶段

  • 3
    练习阶段

完成后你将掌握

能够理解信息社会的含义、由来和主要标志
能够准确说明信息社会四个基本特征及其具体表现
能够形成信息社会公民意识,理性看待信息化带来的机遇与挑战