课程总体目标

本课从数据作为新的原材料、新的生产资料和新的基础设施三个角度，系统分析数据在数字经济和社会发展中的价值，帮助学生理解数据要素的重要作用。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
理解比喻

能够理解为什么数据被称为“新的原材料”。

目标
2
理解概念

能够解释为什么数据是一种新的生产资料。

目标
3
理解概念

能够解释为什么数据被称为新的基础设施。

目标
4
识别形态

能够列举数据基础设施的主要形态，如数据中心、云计算平台、数据开放平台。

目标
5
分析作用

能够结合案例说明数据如何提高生产效率、优化资源配置、创新商业模式。

目标
6
分析价值

能够结合案例说明数据基础设施对社会治理、公共服务和产业升级的支撑作用。

目标

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

  • 2
    巩固阶段

  • 3
    练习阶段

完成后你将掌握

能够理解数据作为新的原材料、生产资料和基础设施的价值
能够结合案例分析数据在经济和社会发展中的作用
能够形成数据要素意识，理性看待数据价值与风险