课程总体目标

统编版九年级语文上册第一单元艾青的现代诗，以"假如我是一只鸟"的虚拟视角，抒发对土地、对祖国的深沉热爱，是现代爱国主义诗歌的经典。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
朗读背诵

朗读全诗，要求读准字音、读出节奏、背诵全诗。

知识理解
2
把握结构

理清"假设—描绘—呼告"的三层结构。

知识理解
3
品味意象

赏析"鸟""土地""河流""风""黎明"等意象的象征意义。

技能应用
4
理解情感

体会诗人深沉炽烈的爱国情怀与忧国之心。

知识理解
5
体会手法

学习象征手法与以虚拟视角抒情的方法。

科学探究
6
感悟主题

感受现代知识分子对祖国的深沉之爱。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    朗读背诵，把握结构。

  • 2
    巩固阶段

    品味意象，理解情感。

  • 3
    练习阶段

    体会手法，感悟主题。

完成后你将掌握

能背诵全诗。
能理解象征意义。
能体会爱国情怀。