课程总体目标

统编版九年级语文上册第三单元张岱的文言小品文，描绘西湖雪夜的幽静景色与偶遇知己的雅趣，是文言小品文白描手法的经典。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
朗读背诵

朗读课文，要求读准字音、读出节奏、背诵全文。

知识理解
2
疏通文意

借助注释和工具书理解文句意思，整体把握内容。

知识理解
3
梳理结构

理清"看雪时间—雪中西湖—湖心亭遇客—舟子评语"的脉络。

技能应用
4
品味写景

赏析"雾凇沆砀""天与云与山与水"等白描名句。

知识理解
5
理解手法

学习白描手法、计白当黑、以景写人。

科学探究
6
积累词汇

积累拏、毳衣、雾凇沆砀、更有此人等文言词汇。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    朗读背诵，疏通文意。

  • 2
    巩固阶段

    梳理结构，品味写景。

  • 3
    练习阶段

    理解手法，积累词汇。

完成后你将掌握

能背诵并疏通文意。
能赏析白描写景。
能体会作者情趣。