课程总体目标

说明创造性思维的特征及培养路径，培养创新意识与思维能力。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
把握观点

把握议论性文章的中心论点，理清论证思路

知识理解
2
理清结构

学习立论文与驳论文的不同结构

知识理解
3
学习论证

理解举例论证、道理论证、对比论证等论证方法

技能应用
4
品读语言

体会议论性文章准确、严密、犀利的语言特色

知识理解
5
培养思维

培养批判性思维与独立思考能力

科学探究
6
拓展视野

了解议论性文章的现实意义与社会价值

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    自主预习 | 通读课文，查阅作家作品资料 | 初读感知，扫除字词障碍

  • 2
    巩固阶段

    课堂研讨 | 深入文本，分析论证/叙事特点 | 把握文章核心

  • 3
    练习阶段

    读写迁移 | 结合课后练习进行仿写或评论 | 巩固提升

完成后你将掌握

能把握议论性文章的中心论点
能理清论证思路与结构
能识别多种论证方法