课程总体目标

统编版九年级语文下册第三单元《战国策·魏策四》中的著名策士故事。写安陵国使者唐雎出使秦国，面对秦王以强凌弱、企图强换安陵的挑衅，针锋相对、临危不惧，最终以"布衣之怒"折服秦王，胜利完成使命。文章塑造了不畏强暴、敢于斗争的策士形象，语言富有论辩锋芒。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
朗读译注

读准节奏，借助注释疏通文意，积累"使、易、怫然、免"等词。

知识理解
2
梳理情节

把握"换地挑衅—激烈交锋—布衣之怒—秦王折服"的波澜。

知识理解
3
分析形象

感受唐雎沉着、机智、不畏强暴的策士风采。

技能应用
4
体会描写

学习通过对话刻画人物、推动情节的写法。

知识理解
5
理解主题

认识弱国使者凭勇气与智慧捍卫尊严的可能。

科学探究
6
感悟精神

学习唐雎敢于斗争、不辱使命的担当精神。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    朗读译注，梳理情节。

  • 2
    巩固阶段

    分析形象，体会描写。

  • 3
    练习阶段

    理解主题，感悟精神。

完成后你将掌握

能疏通文意。
能分析唐雎形象。
能体会对话艺术。