课程总体目标

统编版九年级语文下册第六单元选自《战国策·齐策一》的讽谏名篇。写邹忌以自身与徐公比美的生活小事设喻，委婉劝谏齐威王广开言路、虚心纳谏，终使齐国"战胜于朝廷"。文章以家事喻国事，类比巧妙，语言风趣，展现了策士善谏的智慧与君主从善如流的胸襟。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
朗读译注

熟读并疏通文意，积累"修、窥、美、私、蔽"等词。

知识理解
2
理清思路

把握"比美—反思—讽谏—纳谏"的推进脉络。

知识理解
3
学习设喻

体会以家事喻国事、类比推理的巧妙说理。

技能应用
4
分析形象

感受邹忌善察善谏、齐王从善如流的胸襟。

知识理解
5
理解成效

认识广开言路、虚心纳谏使国力强盛的道理。

科学探究
6
品味风格

感受《战国策》铺陈夸张、辞锋犀利的纵横家风。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    朗读译注，理清思路。

  • 2
    巩固阶段

    学习设喻，分析形象。

  • 3
    练习阶段

    理解成效，品味风格。

完成后你将掌握

能疏通文意。
能理清讽谏思路。
能体会说理艺术。