统编版九年级语文下册第一单元五首现当代短诗的组合:《月夜》(沈尹默)写独立不倚的品格,《萧红墓畔口占》(戴望舒)寄深沉的悼念,《断章》(卞之琳)道相对的哲思,《风雨吟》(芦荻)抒迎击风暴的担当,《统一》(聂鲁达)言万物归一之理。各诗凝练含蓄,意蕴深远。
本课程共设置 6 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。
逐首朗读,读准节奏,体会各诗意境,背诵五首。
知识理解理解"树""风""风雨""海"等意象的象征意味。
知识理解感受独立、悼念、相对、担当、统一等不同意绪。
技能应用比较五首诗在题材、手法、情思上的区别与联系。
知识理解领会《断章》的相对、《统一》的归一之哲理。
科学探究学习以凝练含蓄的语言表达情思与哲理。
技能应用朗读背诵,把握意象。
体会情思,比较异同。
品味理趣,学习写法。