课程总体目标

理解技术的基本性质（目的性、创新性、实践性、两面性）以及其他性质（关联性、复杂性、累积性、专利性）。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
性质理解

能说明技术的基本性质与其他性质。

知识理解
2
两面性认识

能辩证看待技术的影响，避免盲目崇拜或全盘否定。

知识理解
3
知识产权意识

理解专利性与标准化的意义，形成尊重创新、保护权益的观念。

技能应用
4
伦理与责任

初步形成对技术风险的辨识意识与责任意识。

知识理解
5
技术与人

能说明技术对人自身发展、生活方式与能力拓展的影响。

科学探究
6
技术演进

能简述技术发展的历史脉络与未来趋势（如智能化、绿色化）。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    用“基本性质+其他性质”框架分析一项熟悉的技术。

  • 2
    巩固阶段

    调研某项专利案例，理解专利布局的意义。

  • 3
    练习阶段

    对比两个标准（如 USB-C 与 Lightning），讨论标准化对生态的影响。

完成后你将掌握

能列举至少 4 项技术性质并各举一例。
能辨析技术与科学的区别与联系。
能解释专利与标准的差异及其作用。