课程总体目标

统编版九年级语文下册第一单元高尔基的散文诗名篇。作品以象征手法，借暴风雨中无畏飞翔的海燕象征勇敢无畏的无产阶级革命先驱，以海鸥、海鸭、企鹅的怯懦反衬其英勇，以风云雷电喻示反动势力，热情呼唤革命风暴的到来。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
朗读感知

反复朗读，读出暴风雨渐起的气势与海燕的昂扬。

知识理解
2
梳理结构

理清"暴风雨将来—逼近—即临"的三段式脉络。

知识理解
3
分析形象

把握海燕勇敢、乐观、自信的革命先驱形象。

技能应用
4
理解象征

理解海燕、海鸥、海鸭、企鹅及风云雷电的象征所指。

知识理解
5
体会手法

学习对比、烘托、象征等手法增强表现力。

科学探究
6
感悟主题

体会作品对革命风暴的呼唤与对先驱的赞颂。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    朗读感知，梳理结构。

  • 2
    巩固阶段

    分析形象，理解象征。

  • 3
    练习阶段

    体会手法，感悟主题。

完成后你将掌握

能熟读成诵。
能分析海燕形象。
能理解象征手法。