课程总体目标

统编版九年级语文下册第四单元叶圣陶的文学鉴赏随笔。文章以王维"大漠孤烟直，长河落日圆"为例，说明鉴赏文艺作品不能拘泥文字，而要驱遣想象，在文字的指引中接触作者所创设的意境，从而获得真切的审美享受，强调了想象在文艺鉴赏中的关键作用。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
把握观点

理解鉴赏文艺作品要驱遣想象以接触作者意境。

知识理解
2
理清思路

把握以王维诗句为个案展开分析的论述脉络。

知识理解
3
理解关系

认识文字是指引、想象是桥梁、意境是归宿。

技能应用
4
学习写法

学习以具体作品为例、由浅入深讲道理的方法。

知识理解
5
实践鉴赏

在自读中主动想象，把文字还原为生动画面。

科学探究
6
提升能力

养成驱遣想象的习惯，提高文学鉴赏力。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    把握观点，理清思路。

  • 2
    巩固阶段

    理解关系，学习写法。

  • 3
    练习阶段

    实践鉴赏，提升能力。

完成后你将掌握

能把握核心观点。
能理解文字与想象关系。
能提升鉴赏能力。